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Oposiciones a
Professors
d’educació secundària

Academia centro de preparación para las oposiciones a professors d’educació secundària de la Generalitat de Catalunya.

Profesores de
educación secundaria

 

Las oposiciones a profesor de educación secundaria son una gran oportunidad para tener un trabajo estable para toda la vida. Formar a adolescentes es un trabajo que, aunque a veces pueda ser complicado, es muy gratificante. Los adolescentes son muy vulnerables y como profesor puedes ayudarles tanto en el aprendizaje como a encontrar su camino en la vida.

Si siempre quisiste tener un trabajo en el que aportar un gran valor a la sociedad y, por el cual enriquecerte a diario, esta es tu mejor oportunidad.

¡Empieza a preparar las oposiciones para profesor de educación secundaria!

Pruebas

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El proceso selectivo será el de concurso-oposición. Los profesores de educación secundaria son quienes acompañan a los niños de entre 12 y 16 años en su aprendizaje, en el momento en el que su vida es más moldeable. El acompañamiento se realiza en una etapa esencial, que los adolescentes siempre recordarán.

Previamente a la realización de ambas fases, el aspirante deberá demostrar el conocimiento de las lenguas castellana y catalana. Para ello, existen dos opciones, pueden realizar las pruebas o bien acreditarlas mediante un certificado.

 

Fase de oposición

 

Constará de las siguientes pruebas:

 

Primera prueba

 

El objetivo de esta prueba es mostrar las habilidades, además de las aptitudes pedagógicas del aspirante y el manejo de las técnicas necesarias, para ejercer la docencia. Consiste en la presentación de una programación didáctica, y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica.

 

Parte A. Programación didáctica

 

Presentación de una programación didáctica haciendo referencia al currículum vigente en Cataluña y teniendo en cuenta la inclusión y la perspectiva de género.

La programación didáctica debe incluir la planificación del currículum de un crédito o módulo profesional relacionado con la especialidad para la cual se participa, en esta se tienen que especificar: los objetivos, las competencias, las capacidades o los resultados de aprendizaje que se desarrollan, los criterios de evaluación, los contenidos, la metodología, incluyendo el uso pertinente de las tecnologías de la información y de la comunicación, las conexiones con otros créditos o módulos profesionales relacionados, la distribución temporal, y el agrupamiento de alumnos, así como las medidas y soportes adicionales o intensivos que se prevén utilizar para la atención a la diversidad. La programación puede estar referida a títulos LOGSE o LOE vigentes en los que se imparta docencia de la especialidad para la que se opta.

La defensa de la programación se realiza en sesión pública.

 

Parte B. Unidad didáctica

 

La preparación y exposición oral de una unidad didáctica se hace ante el tribunal establecido. Esta puede estar relacionada con la programación presentada por el aspirante, o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspirante tiene que escoger la unidad didáctica de entre tres extraídas al azar por él mismo, de su propia programación. En el segundo caso, el aspirante tiene que escoger la unidad didáctica de un tema entre tres extractos elegidos por él mismo al azar, del temario oficial de la especialidad.

Se dispone de media hora para la preparación de la exposición de la unidad didáctica. Durante esa media hora el aspirante podrá utilizar el materia auxiliar que crea oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior. La exposición de la unidad didáctica se realiza en sesión pública.

En total, en esta primera prueba el aspirante dispone de 35 minutos para la defensa oral de la programación, exposición y posterior debate delante del tribunal. Estos se distribuyen de la siguiente manera: 10 minutos para la defensa oral de la programación, 15 minutos para la exposición oral de la unidad didáctica y 10 minutos para el debate.

La prueba se valora de 0 a 10 puntos. Para superarla, los candidatos tienen que obtener un mínimo de 5 puntos.

Segunda prueba

 

El objetivo de esta prueba es que el aspirante a profesor demuestre aquellos conocimientos específicos de la especialidad elegida. Se divide en dos partes y se evalúan conjuntamente.

 

Parte A. Prueba práctica

 

Realización de una prueba práctica que permita comprobar que los aspirantes tienen la formación científica y el dominio de las habilidades instrumentales, o técnicas, correspondientes a la especialidad a la que se opta. Deben demostrar la capacidad para construir las adecuadas situaciones de aprendizaje que promuevan la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos; de acuerdo con las especificaciones, pautas y criterios.

 

Parte B. Desarrollo de un tema

 

Consiste en el desarrollo de un tema por escrito, elegido por el aspirante, entre el número de temas extraídos al azar por el tribunal. Los temas serán los correspondientes al temario de la especialidad, teniendo en cuenta los siguientes criterios:

  • Especialidades con un número inferior o igual a 25 temas. Se escoge entre 3 temas.
  • Las especialidades entre 25 y 51 temas. Se escoger entre 4 temas.
  • Especialidades con más de 50 temas. Se escoge entre 5 temas.

Para esta prueba, se dispone de un máximo de dos horas. La parte A se evalúa de 0 a 10 puntos con un 70% de puntuación total de la prueba. La parte B se evalúa de 0 a 10 puntos y tiene un valor del 30% de la puntuación total. Para superar esta prueba, la puntuación mínima en cada una de las partes es de 2,5. Si el aspirante consigue superarla, pasa a la fase de concurso.

 

Fase de Concurso

 

Una vez acabada la fase de oposición, el aspirante tendrá que hacer entrega de los méritos correspondientes. Se puede consultar la hoja de autobaremo a los servicios territoriales imprimiéndola a través educaciogencat.cat / Profesores / Oposiciones / Ingreso y acceso a cuerpos docentes.

Sólo aquellos que superen la fase de oposición, podrán pasar a la fase de concurso. Finalizados ambos procesos, los opositores tendrán que realizar un periodo de prueba en el que tendrán que poner en práctica sus conocimientos.

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Requisitos

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Todos los opositores deberán cumplir los siguientes requisitos para opositar a profesor de secundaria de la Generalitat de Catalunya. Estos se basan en la última convocatoria publicada.

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Ser español, o nacional de otros estados miembros de la Unión Europea.

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Tener dieciséis años cumplidos y no exceder, en el momento del nombramiento como funcionario de carrera, la edad establecida para la jubilación con carácter general.

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Estar en posesión, o reunir las condiciones para su expedición, del título de grado correspondiente.

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No sufrir ninguna enfermedad ni estar afectado por ninguna limitación física o psíquica incompatible con el ejercicio de las funciones correspondientes al cuerpo y a la especialidad en que se opta.

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No haber estado separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cabeza de las administraciones públicas, ni encontrarse en inhabilitación absoluta o especial para puestos de trabajo o cargos públicos por resolución judicial para el acceso al cuerpo o escala de funcionario.

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No haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad y la indemnidad sexual que incluye la agresión y el abuso sexual, el acoso sexual, el exhibicionismo y provocación sexual, prostitución y explotación sexual y corrupción de menores, así como por el tráfico de seres humanos.

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No haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad y la indemnidad sexual que incluye la agresión y el abuso sexual, el acoso sexual, el exhibicionismo y provocación sexual, prostitución y explotación sexual y corrupción de menores, así como por el tráfico de seres humanos.

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No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento del mismo cuerpo en el cual quiere ingresar.

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¿En qué te ayudará Practic?

 

Desde la academia te ayudamos con la preparación de la programación didáctica y las unidades didácticas, para conseguir un puesto como profesor de educación secundaria. Esta parte se tiene que defender ante un tribunal oralmente.

Nos encargamos de tu preparación como profesor de secundaria con la finalidad de que superes con éxito la primera fase de la oposición, la cual es decisiva porque es eliminatoria. Te convertirás en un referente para tus alumnos, ya que en la adolescencia necesitan figuras de referencia claras y tú serás una de ellas.

Te preparamos de forma individual, así el día del examen te sentirás completamente seguro y aprobarás la oposición para profesor de educación secundaria. La defensa es la parte más personal de las pruebas, ya que cada uno lo puede hacer de manera diferente. Tener un profesor de manera personal durante las sesiones es la opción más acertada.

Las sesiones son quincenales para cada alumno y el profesor te guiará para poder presentar tu programación y unidades didácticas, con todas las características y requisitos que se recojan en la legislación actual. Conseguirás la mejor puntuación posible del tribunal examinador.

Cuando se aproxime la fecha del examen se realizará en la academia un simulacro de defensa. Y durante todo el proceso informamos al alumnado de todas las novedades a nivel legislativo y de las convocatorias a las que pueden optar.

 

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